Bizden online teklif iste724 Psikoloji
Ekrem Çulfa, istanbul, Üsküdar, Kadıköy, Acıbadem, Psikolojik Danışmanlık Merkezi, Telefonu, 0533 373 81 23 ,pedagog ile ilgili aramalar, pedagog tavsiye, pedagog istanbul, pedagog anadolu yakası, pedagog devlet hastanesi, pedagog ücretleri, pedagog bölümü, pedagog nedir ne yapar, pedagog gülten, pedagog, Acıbadem Psikolojik Danışmanlık www.acibadempsikolojikdanismanlik.com/ 0533 373 81 23 Kendimizle ve çevremizle ilgili sahip olduğumuz düşünceler, tavırlar, yargılar ister olumlu olsun ister olumsuz çoğunlukla bizim tarafımızdan ...
  • Anasayfa
  • https://www.facebook.com/724PsikolojikDanismanlikMerkezleri
  • http://www.twitter.com/724psikoloji

7/24 Psikolojik Danışmanlık Merkezi
Randevu Tel: +90 505 767 58 85
                      +90 533 373 81 23

Psikolojik Danışmanlık
İstanbul, Kadıköy, Acıbadem, Üsküdar, Pendik, Fatih, Beylikdüzü, Bakırköy'de Şubelerimiz vardır.
Psikoterapi
Bebek, Çocuk ve Ergen, Evlilik, Aile, Cinsel Terapi Hizmetleri Vermekteyiz.
Koçluk ve Rehberlik
Yaşam - Aile - Kariyer - Sporcu - Öğrenci - Eğitim - İlişki - Yönetici ve Finansman Koçlukları Vermekteyiz.
Eğitimlerimiz
Aile Okulu - Evlilik Okulu - Boşanma, Çocuk - Yaşam Koçluğu - Eş Seçimi, Hamilelik ve Evlilik Öncesi Eğitimleri
Ziyaret Bilgileri
Aktif Ziyaretçi1
Bugün Toplam103
Toplam Ziyaret348139
Size göre Türkye' nin En İyi Ruh Sağlığı Uzmanı Kimdir?
İçeriği ile beraber
-15 yıllık bu site-satılık Fiyatı
10.000 Dolar
İçeriği ile beraber -15 yıllık bu site-satılık Fiyatı 10.000 Dolar
Jenerik isime sahip, içeriği güçlü
-15 yıllık bu site-satılıktır.

Fiyatı: 10.000 Dolar


Aile Bireysel Çift Evlilik Danışmanı istanbul Dr Ekrem Çulfa 0505 767 58 85
ekremculfa@hotmail.com
2016-2017 TEOG Sınavında 'doğru' sayısını artıracak teknikler!
15/04/2016

 

2016-2017 TEOG Sınavında 'doğru' sayısını artıracak teknikler!

İkinci dönem TEOG sınavları 27-28 Nisan 2016 tarihinde yapılacak. Uzmanlar, TEOG’ DA doğru tekniklerle 'doğru' sayısının artacağına dikkat çekiyor.

 

Yaklaşık 1 milyon 200 bin sekizinci sınıf öğrencisi 27-28 Nisan’da yapılacak ikinci dönem Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) Sınavı’na girecek. Sınava hazırlık sürecinde öğrenciler akademik yönden sınava hazırlanırken psikolojik açıdan da stres ve kaygı altında olmamak için mücadele veriliyor. Peki, sınavlarda “doğru” sayısını artırmak için neler yapılabilir?

 

İkinci dönem TEOG sınavları 27-28 Nisan 2016 tarihinde yapılacak. Uzmanlar, TEOG’ DA doğru tekniklerle ‘doğru’ sayısının artacağına dikkat çekiyor.

 

İkinci dönem TEOG sınavları 27-28 Nisan 2016 tarihinde yapılacak. İkinci TEOG sınavlarında sorulacak soruların %30’u birinci sınav konularını, %70’i ise birinci sınavdan ikinci sınava kadar olan konuları kapsayacak.

 

TEOG, YGS ve LYS gibi sınavların test tekniğine dayalı olduğuna dikkat çeken uzmanlar, bu sınavlarda başarılı olmanın test çözme becerisi kazanmaya bağlı olduğunu vurguluyor.

 

İstanbul 7/24 Psikolojik Danışma ve Rehberlik Birimi Koordinatörü Sinav Koçu Dr Ekrem Çulfa, yaklaşan TEOG sınavına yönelik şunları söyledi:

 

“Bilgiyi pekiştirme, bilgiyi yorumlama ve hızı ölçen test tekniğini bilen ve mantığına uygun çalışan adaylar istedikleri sonuçlara ulaşacaktır. Sınavdan önce çözülen yüzlerce hatta binlerce sorunun oluşturduğu bilgi birikimi adayın sınavda başarılı olmasını sağlar. Çünkü çözülen her soru gerçek sınav öncesi adaya deneyim kazandıracaktır. Aday bu bilgi birikimiyle sorulara nasıl yaklaşacağını ve soruları nasıl çözeceğini, hangi yöntemleri kullanacağını, ne kadar süre ayıracağını ve nelere dikkat edeceğini öğrenir.”

 

“SINAV ESNASINDA YENİ TAKTİKLER GELİŞTİRMEYİN”

 

“Şüphesiz ki sınavda başarı sağlamanın en önemli yolu akademik anlamda tam donanımlı olmak ve sınav heyecanını kontrol edebilmektir” diyen Sinav Kocu Çulfa, TEOG adaylarının sınavda “doğru” sayısını artırabilmelerini sağlayacak önemli tavsiyelerde de bulundu:

 

Her şeyden önce sınavda, deneme sınavlarındaki alışkanlıklar neyse o şekilde sınav çözülmeli. Sınav esnasında yeni taktikler geliştirmemeli. Önce verilenleri ve istenenleri iyi belirlemek gerekir. Soruya yaklaşırken kendi mantığımızla değil sorunun mantığıyla hareket etmek gerekir.

 

Sorulara ön yargılarla yaklaşılmamalı.

 

Soru bizden ne istiyorsa sadece onu düşünmek ve verilen bilgi üzerinde yorum yapmamak

 

Konu ile ilgili bol miktarda alıştırma yapmak gerekir.

 

Gereksiz yere bir soru üzerinde inatlaşmak, o soruyu çözmeye çalışmak zaman kaybı yaratır ve moralin bozulmasına neden olur. Turlama tekniği testteki her soruyu incelemeye yardımcı olur.

 

Bir soruda belli bir süre geçtiği halde çözüme ulaşılamaması durumunda soruyla inatlaşmamalı, hatırlatıcı işaretler koyup tekrar aynı soruya dönmek şartıyla soru bırakılmalıdır.

 

Soru kökünün veya soru metninin uzun oluşu daha fazla ipucu anlamına gelir. Bu nedenle uzun metinli sorular daha kolay çözülebilen sorular olarak algılanmalıdır.

 

Paragraf tipli sorularda genellikle paragraftan önce soru kökünün okunması paragrafın ikinci kez okunması zorunluluğunu önler.

 

Test çözerken sorunun doğru cevabını bulmak kadar önemli bir diğer olay da cevap olamayacak şıkların tespit edilmesidir. Böylece çözüm alternatifleri daha netleştirir ve doğru şıkka ulaşabilme hızı daha da artar.

 

Bazı sorularda, soruda verilenlerden cevaba gidilemiyorsa, şıklar kullanılarak cevaba ulaşılmaya çalışılmalıdır.

 

Soruyu çözmeyi sağlayacak soru metninde yer alan anahtar kelimelerin altı çizilmelidir.

 

Sınav esnasında bir dinlenme aralığına ihtiyaç hissedildiğinde, kalem bırakılmalı, gözler kapatılarak ve alın ve şakaklar ovulmalı ya da kişiyi rahatlatacak basit başka bir egzersizle 15 saniye gibi bir süre bu amaçla kullanılmalıdır.

 

Sınavda adayları en fazla zorlayan, bildikleri ya da bilmedikleri sorular değil, biraz bildikleri ya da tereddüt ettikleri sorulardır. Bu durumlarda ve tüm sorularda bütün şıkları okumadan doğru olduğuna inanılan şık işaretlenmemeli. Çünkü bazı sorular adaydan en doğru cevabı bulmasını ister.

 

Yanlış olduğuna kesin emin olmadıkça, tahminde bulunulan ilk cevap değiştirilmemeli.

 

  Sayısal sorularda işlemler mutlaka kalem kullanılarak çözülmelidir.

 

  Soru içinde geçen ipuçlarından yararlanılmalıdır. Bunlar; altı çizili, koyu puntoyla yazılmış, “tırnak içinde,” değildir, olamaz, her zaman, hiçbir zaman, bütün, zaman zaman, yoktur, vardır, birbirinden farklı, birbirine benzer, eşdeğer, birden fazla, ayrı ayrı, iç içe, yan yana, ikisi bir arada, ana düşünce, yardımcı düşünce, benzer düşünce, asla, genellikle, çoğu, vb.

 

Test çözümünde kodlama da önemli bir yer tutar. Kodlama yaparken de çok dikkatli olunmalıdır. Soruyu kitapçık üzerinde çözmüş olmak o soruyla olan işin bittiği anlamına gelmez. Soruyu doğru çözmek kadar optik forma doğru kodlamak da önemlidir.

 

Kodlama her sorudan sonra yapılmalıdır. Bu asla bir zaman kaybı değildir. Çünkü kodlama için geçen süre bir ölçüde dinlenme süresidir. Bu zaman dilimi içinde bir soru ile olan zihinsel bağ kopar, aday bir başka soruya geçmek için zamanın geldiğini düşünür. Ayrıca sınavın ilerleyen diliminde boş bir cevap kâğıdı görmek yerine dolu bir cevap kâğıdı görmek adayın kendisine olan güvenin de artmasını da destekler.

 

Assoc Prof Dr Ekrem Çulfa

 0505 767 58 85

ekremculfa@hotmail.com

 



536 kez okundu. Yazarlar

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın

Yazarın diğer yazıları

IN CURRENT TERMS WHAT ARE THE WAYS TO INCREASE PSYCHOLOGICAL RESISTANCE? - 30/05/2020
IN CURRENT TERMS WHAT ARE THE WAYS TO INCREASE PSYCHOLOGICAL RESISTANCE? What are the things we can do when we feel bad in this article? What are the definition and sub-dimensions of the concept of
Koronavirüs, Karantina ve Salgın Kaygısı ile Baş etme Yolları - 30/05/2020
Koronavirüs, Karantina ve Salgın Kaygısı ile Baş etme Yolları Eşi görülmemiş küresel karantina, salgın ve korona virüs belirsizlik döneminde, toplumumuza çok ihtiyaç duyulan desteği sağlamak için
Applied Ways to Cope with Coronary Virus, Quarantine and Epidemic Anxiety - 30/05/2020
Applied Ways to Cope with Coronary Virus, Quarantine and Epidemic Anxiety In the period of unprecedented global quarantine, epidemic and corona virus uncertainty, I thought it was necessary to write an
GÜNÜMÜZ KOŞULLARINDA PSİKOLOJİK DAYANIKLILIĞI ARTTIRMANIN YOLLARI NELERDİR? - 30/05/2020
GÜNÜMÜZ KOŞULLARINDA PSİKOLOJİK DAYANIKLILIĞI ARTTIRMANIN YOLLARI NELERDİR? Bu yazımızda kendimizi kötü hissettiğimizde yapabileceklerimiz nelerdir?, Psikolojik dayanıklılık kavramının tanımı ve alt boyutları
Korona, Karantina ve Pandemi Sürecinde Aile Evlilik Çift Terapisine Gidenler Neden Bu Kadar Arttı? - 22/05/2020
Korona, Karantina ve Pandemi Sürecinde Aile Evlilik Çift Terapisine Gidenler Neden Bu Kadar Arttı? Günümüzde terapi kelimesi genellikle mevcut durumu daha iyiye getirme hali için kullanıldığından, çift ve aile evlilik terapisi de
FOR US EVERY DAY, MOTHER'S DAY. WHAT ABOUT YOU? - 09/05/2020
FOR US EVERY DAY, MOTHER'S DAY. WHAT ABOUT YOU? In the most desperate moments of our lives, all words are gone, one word remains, "mother" ... When everything is over, the heart returns to where it started; To the mother ... That's exactly why
BİZE HER GÜN ANNELER GÜNÜ, YA SİZE? - 09/05/2020
BİZE HER GÜN ANNELER GÜNÜ, YA SİZE? Hayatımızın en çaresiz anlarında tüm sözcükler gider bir sözcük kalır geriye “ anne ”... Her şey bittiğinde yürek başladığı yere döner; anneye... İşte tam da bu yüzden özel günler arasında öyle özel bir
YAŞATTIKLARI VE YASATMADIKLARINDAN DOLAYI ANNE-BABAMIZI AFFETMEK MÜMKÜN MU? - 01/05/2020
YAŞATTIKLARI VE YASATMADIKLARINDAN DOLAYI ANNE-BABAMIZI AFFETMEK MÜMKÜN MU? Prof Dr Ekrem Çulfa Aile Evlilik Çift Danışmanı Korona, karantina, Oruç ve Ramazan ayını birlikte yaşadığımız bu
IS IT POSSIBLE TO FORGIVE OUR PARENTS THAT THEY HAVE LIVED AND LIVED? - 01/05/2020
IS IT POSSIBLE TO FORGIVE OUR PARENTS THAT THEY HAVE LIVED AND LIVED? Prof Dr Ekrem Çulfa Family Marriage Couple Consultant Is it possible to achieve full inner peace with our parents by taking
 Devamı